• Petite photo de la colonie de fourmis pour montrer l'évolution.

    Tout d'abord, chose étonnante, elles ont créé... un mâle. On le voit ici en plein milieu, avec ses ailes. Ca n'a pas vraiment de sens car la colonie est encore petite mais bon, des fois les fourmis font des choses étranges.

    On voit aussi que la quantité d'ouvrières a vraiment explosé, le couvain au centre montre aussi que ça devrait continuer. J'essaierai de vous mettre quelques nouvelles de temps en temps !

     

     

     

     

     

     

     


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  • Aujourd'hui nous sommes allés à l'école Vercors pour découvrir notre future école.

    Après avoir fait le tour des classes nous avons pu profiter d'ateliers " olympiades" préparés par les Cm2, merci à eux !


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  • Les grottes de la Balme, article rédigé par les élèves de la classe.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Nous avons regardé à l'entrée les hommes préhistoriques.

    Il y en a un qui faisait du feu, un autre qui chassait et un troisième qui raclait des peaux.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    C'est l'entrée de la grotte. A gauche il y a une petite église qui été construite sur une autre église plus ancienne.

    L'entrée fait presque 40 mètres de haut.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Voici la vue tout en haut des grottes.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Il y avait des labyrinthes très étroits.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Voici le voile de la mariée. Il a été nommé suite à un accident mortel en barque dans lequel le seul survivant était un jeune marié.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Voici la barque du jeune marié et le lac qui fait 730 mètres et dans lequel se succèdent au moins 7 syphons sur plus de 3 kilomètres.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Voici la "grande fontaine". C'est une colonne, une stalagtite et une stalagmite se sont rejointes.

     

     

     

     

     

     

     


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  • Parmi les observations du jour, le maître avait ramené un frelon afin que nouis puissions l'observer au microscope.

    Le frelon européen est reconnaissable à ses joues rouges ( visibles sur la première photo ) et ses grosses mandibules.

    Le dard du ferlon, que nous avons mesuré, mesure 5mm ! 

     

     

     

     

     

     

    Nous avons également pu observer une cétoine dorée qu'Eléa avait ramené. C'était l'occasion d'observer les superbes reflets de sa carapace qui passent par toutes les couleurs : du vert, du jaune, du rose, du bleu...

     

     

     

     

     

     

     

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    En espace nous continuons à travailler sur la France avant de passer aux planètes et au système solaire. Nous connaissons toutes les régions de France, certains fleuves, certains massifs et quelques villes que nous savons placer sur une carte.

     

     

     

     


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  • Un nouvel atelier a été intégré dans la semaine géométrique. Le but est de créer des blasons moyen-âgeux en choisissant les formes et couleurs de son blason.

    On choisit le modèle en utilisant différentes formes de base et on utilise du scotch couvrant pour délimiter les zones de peinture.

    Les premiers blasons devraient être terminés demain ou jeudi.

     

     

     

     

     

     

    En parallèle, la "photo de classe en pixel art" avance bien. Une moitié de classe a déjà réalisé son portrait.

     


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